Eine Notiz zu endlichen Ressourcen Eine Professorin sagte kürzlich in einem Workshop: Als sie begonnen habe, hätte sie drei Kernaufgaben gehabt — Forschung, Lehre, akademische Selbstverwaltung. Dann kamen verstärkt die Einwerbung von Drittmitteln und das Leiten der eingeworbenen Projekte dazu. Und nun komme die Wissenschaftskommunikation hinzu, in mehreren Sprachen, auf mehreren Kanälen, kontinuierlich. Die Beobachtung…
Eine Notiz aus der Arbeit an strategischen Analysen. Über ein bekanntes Instrument, drei Verschiebungen, die seine Wirkung untergraben, und einen Trend zur Mitte, der nicht so ärgerlich ist, wie er aussieht. Es gibt wenige Werkzeuge der Organisationsentwicklung, die in Hochschulen so selbstverständlich eingesetzt werden wie die SWOT-Analyse. Stärken, Schwächen, Chancen, Risiken — vier Felder, vier…
Eine Notiz über ein selbstverständliches Wort. Über drei Pole, zwischen denen Partizipation in Hochschulen pendelt. Universitäten sind partizipative Organisationen, formal verankert in Grundordnungen, in Antragsbedingungen, im Selbstverständnis der Institution. Partizipation gehört zur Hochschule wie die Bibliothek und das International Office. Niemand muss sie verteidigen; alle setzen sie voraus. Bemerkenswert ist, dass diese Selbstverständlichkeit nicht nur…
Eine Notiz über Hochschulen, Innovationsdruck und die Frage, was eigentlich tragen soll. Über strukturkonservative Reflexe, die Innovationsparadoxie — und eine Bewegungsmetapher, die mehr erklärt als viele Strategiepapiere. Wer einmal in einem dynamisch fahrenden Bus stand, kennt das Prinzip: Man fällt nicht um, weil man steif wird, sondern weil man mitgeht. Die Knie geben nach, der…
Eine Notiz aus der Arbeit mit Recruiting-Arbeitsgruppen und Workshops zu Personalauswahl. In einem Workshop, in dem ein Forschungsverbund nach Projektbewilligung mehrere Stellen gleichzeitig ausgeschrieben hatte, fiel beim Durchsprechen eines Bewerbungsprofils der Satz: „Sie war mir auf Anhieb sympathisch.“ Es entstand eine kurze, freundliche Pause am Tisch, dann nickten alle. Das ist ein Moment, in dem…
Eine Notiz aus einem Workshop für Postdocs zu Führungskommunikation in Hochschulen Über die Differenz zwischen Form und Funktion — und drei Stellen, an denen sie besonders deutlich wird. In einem Workshop zur Führungskommunikation an einer Hochschule, in dem die übliche Themenpalette aufgerufen war — aktives Zuhören, Feedback-Techniken, effiziente Meetings — kam an einer Stelle eine…
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